N.?48

MARZO-ABRIL 2007

11

  

  
  

Una se駉ra inolvidable

Jos? Antonio Molero 

  

  

A modo de proemio

En esta ocasi髇, quisiera participaros otro de esos cuentecillos que tengo recogidos. No s?deciros ahora si 閟te es fruto de una redacci髇 obligada durante mi paso por el Instituto o se debe al recuerdo de la lectura de alg鷑 libro ya olvidado: a estas fechas, soy incapaz de revelaros su origen. Lo encontr?hace unas semanas escrito, junto a otras cosas m韆s, en un cuadernillo amarilleado por el implacable paso del tiempo. Intuyo que, en el momento en que lo redact?para evitar su olvido, procur?darle un estilo sencillo, directo y ameno (no s?si fue un logro), a costa, como ver閕s, de resultar un tanto remilgado y salirme de las nuevas orientaciones estil韘ticas. Soy consciente, por tanto, de que esta manera de redactar ya no se lleva, pero ha sido voluntad m韆 darle esa forma: para el cuento os pido el indulto; yo soy el reo. Reconocida, pues, toda mi culpa, ru間oos benevolencia y comprensi髇 a la hora de llevarme ante el Santo Oficio.

El cuento es el siguiente:

 

 

E

n un pueblo de la provincia de M醠aga resid韆 hace tiempo un matrimonio con dos hijos: Fernando, de nueve a駉s, y Alfredo, de siete. Estos dos ni駉s estaban tan unidos por el amor fraternal que ni en el colegio, ni en su casa, ni en sus juegos se los ve韆 nunca separados.

    
     

 

Juegos de ni駉s: El paso (h. 1780).

Oleo sobre lienzo.

Francisco de Goya

    

A pesar de esta uni髇, sus caracteres eran muy distintos. Fernando era obediente, juicioso y aplicado. Alfredo, por el contrario, era algo desobediente, bastante desatento y muy distra韉o. Por este motivo, Fernando ten韆 en el colegio el reconocimiento de su maestro y de sus condisc韕ulos, y Alfredo, en cambio, hab韆 sido reprendido en no pocas ocasiones por haber re駃do con alguno de sus compa馿ros.

Lleg?la onom醩tica de Rafael, un compa馿ro de colegio, cuya madre, se駉ra de gran refinamiento y muy amante de los ni駉s, tuvo el gusto de invitar a una comida a todos los compa馿ros de clase de su hijo para celebrar las buenas notas alcanzadas en sus 鷏timos ex醡enes. Sabiendo la se駉ra que Fernando deb韆 ser uno de los convidados y que disfrutar韆 poco si Alfredo no le acompa馻ba, mand?recado de invitaci髇 para los dos hermanos.

Por la ma馻na, y tras tomar un espl閚dido desayuno preparado con gran exquisitez por la madre del anfitri髇, que fue muy celebrado por los j髒enes comensales, se reunieron todos los invitados en el jard韓 de la casa, donde pasaron muy bien el rato corriendo y jugando.

Llegada la hora de comer, llamaron a los ni駉s y los colocaron alrededor de una gran mesa, donde les sirvieron los m醩 excelentes manjares. Todos aquellos ni駉s, excepto Alfredo, luc韆n en su pecho el premio concedido a su aplicaci髇 y comportamiento.

Al terminar la comida, la se駉ra de la casa tuvo para sus peque駉s invitados cari駉sas palabras de alabanza y est韒ulo. Al fijarse en Alfredo, le pregunt?a qu?se deb韆 el no haber obtenido ning鷑 premio. El ni駉 se encogi?de hombros, y hasta se atrevi?a contestar que el maestro le quer韆 mal.

―No es as? se駉ra ―intervino Fernando―. Aunque se trata de mi hermano, creo que es obligaci髇 m韆 decirle a usted que a Alfredo no le dan buenas calificaciones porque se pasa todas las horas de la clase incordiando a sus compa馿ros, impidi閚doles estudiar y hacer sus deberes, y murmura de ellos con frecuencia, imput醤doles ante el maestro travesuras que no han hecho. Adem醩, no tiene libros de estudio porque los ha perdido, y tiene muy disgustados a nuestros padres.

Alfredo, avergonzado, baj?los ojos,  y la se駉ra, haci閚dose cargo de la aflicci髇 del ni駉, le dijo amablemente:

―No est?bien eso que has dicho. El maestro os quiere a todos lo mismo, y su mayor deseo ser韆 poder premiaros a todos y no tener que castigar a ninguno. Tu hermano y tus compa馿ros, por haber estudiado mucho, disfrutan de la satisfacci髇 del deber cumplido, y t?sufres las consecuencias de tu falta de aplicaci髇. S?que eres bueno e inteligente; si desde ahora mismo te propones firmemente seguir el ejemplo de tu hermano, ver醩 c髆o el a駉 pr髕imo asistes a esta fiesta luciendo m閞itos iguales a los de tus compa馿ros. Y ten por seguro que todo esfuerzo que hagas ahora por saber m醩 tendr?al final su justa recompensa.

Tanta impresi髇 causaron en Alfredo estas palabras que, en aquel mismo momento, hizo el prop髎ito de corregirse y prometi?enmendarse, lo que le vali?un cari駉so beso de aquella se駉ra.

Y tal fue su empe駉 y constante af醤 por distinguirse en los ex醡enes que, al a駉 siguiente y en igual d韆, pudo sentarse muy ufano en la misma mesa, ostentando en su pecho un premio de sobresaliente de los primeros que se concedieron.

Entonces fue cuando aquella buena se駉ra le sent?a su lado, le colm?de besos y elogios y le regal?una magn韋ica cartera con sus iniciales para que conservara en ella el certificado de su brillante examen.

Cuando Alfredo lleg?a ser hombre, dec韆 a todo el mundo que ten韆 y adoraba a dos madres: la suya y la de su compa馿ro y amigo Rafael.

  

  

Bien. Una simpleza; ya os lo hab韆 pronosticado. Como habr閕s comprobado, carece de m閞ito literario; tampoco pretende tenerlo: el valor de este relato est?en el ejercicio de una redacci髇 ejemplificadora.

 

_______________

Jos?Antonio Molero Benavides (Cuevas de San Marcos, M醠aga) ha cursado los estudios de Magisterio y Filolog韆 Rom醤ica en la Universidad de M醠aga, en donde ejerce en la actualidad como profesor de Lengua, Literatura y sus Did醕ticas. Desde que apareci?su primer n鷐ero, est?al frente de la direcci髇 de GIBRALFARO, revista digital de publicaci髇 bimestral patrocinada por el Departamento de Did醕tica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de M醠aga.

  

  

GIBRALFARO. Revista de Creaci髇 Literaria y Humanidades. A駉 VI. N鷐ero 48. Marzo-Abril 2007. ISSN 1696-9294. Director: Jos? Antonio Molero Benavides. Copyright ?2007 Jos? Antonio Molero Benavides. ?2002-2007. EdiJambia & Departamento de Did醕tica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Ciencias de la Educaci髇. Universidad de M醠aga.

  

  

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